O curso de Pós-graduação em Formação Pedagógica em Saúde habilita os graduados na área da saúde para docência na educação profissional técnica de nível médio e no ensino superior.

Público-alvo:
Profissionais da saúde que pretendam atuar como docentes, seja no ensino técnico de nível médio, seja no ensino superior.

Áreas de atuação:
Docência em saúde, trabalhando na educação profissional técnica de nível médio e no ensino superior.

Diferenciais do curso:
Faz parte de uma instituição de ensino superior com reconhecida tradição na área da saúde; possui uma proposta pedagógica estruturada, em consonância com a legislação e em sintonia com as expectativas atuais da área da docência; oferece uma formação integral do educador/pesquisador, essencial para a prática pedagógica, aliando a consistência teórica com a oportunidade de aplicação prática de seus conhecimentos; possibilita o contato com novas linguagens e tecnologias de forma a enriquecer sua atuação profissional na área docente; a oportunidade de complementar os estudos na área de formação pedagógica, de modo a permitir a atuação na docência de ensino superior.

Disciplinas:
Módulo I
Programa Especial de Formação Pedagógica: Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Organização da Educação Brasileira, Filosofia da Educação, Didática, Bioética, Currículo, Avaliação, Estágio
Carga Horária: 540 horas
Duração: 10 meses

Módulo II
Formação Pedagógica em Saúde: Ensino Superior
Metodologia do Trabalho Científico, Políticas Públicas em Educação e Saúde, Planejamento e Gestão em Ensino Superior, Tecnologias de Ensino
Carga Horária (Módulos I e II): 768 horas

Duração:
16 meses (módulo I: 240 horas de aulas teóricas e 300 horas de prática; módulo II: 128 horas de aulas teóricas e 100 horas de monografia).

Desconto de 12% nas mensalidades para ex-alunos de graduação da São Camilo (o valor da matrícula será integral). Clique aqui para ler o regulamento.

Coordenadora:
Luciane Pedro – mestre em Educação pela Universidade de São Paulo (USP); especialista em Supervisão, Administração e Planejamento em Educação pela Universidade Metodista de São Paulo; graduada em História pela USP.